La Edad Media - Trabajo de investigación

📜 TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: LA EDAD MEDIA📜

1️⃣ Portada

Debe incluir:

• Título del trabajo

• Nombre y apellidos

• Curso 

• Imagen relacionada con la Edad Media (opcional)

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2️⃣ Índice

Lista de los apartados del trabajo con el número de página.

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3️⃣ Introducción

• ¿Qué fue la Edad Media?

• ¿Entre qué siglos se desarrolló?

• Breve explicación de por qué es una época importante de la Historia.

(Extensión orientativa: 5–7 líneas)

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4️⃣ Desarrollo (apartado principal).

(Se pueden añadir dibujos o esquemas en este apartado)

 Puede dividirse en los siguientes subapartados:

🔹 4.1 ¿Cuándo y dónde se desarrolló la Edad Media?

• Inicio y final de la Edad Media

• Qué territorios abarcó principalmente

🔹 4.2 La sociedad medieval

• Estamentos sociales:

  • Reyes y nobles

  • Clero

  • Campesinos y artesanos

• Cómo vivía cada grupo

🔹 4.3 La vida en la Edad Media

• Vivienda

• Alimentación

• Vestimenta

• Educación y trabajo

• Juegos y entretenimiento

🔹 4.4 Castillos y ciudades medievales

• Para qué servían los castillos

• Partes de un castillo

• Cómo eran las ciudades medievales

🔹 4.5 El arte y la cultura medieval

• Iglesias y catedrales

• Manuscritos y libros

• Importancia de la religión

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5️⃣ Conclusión (Opinión personal del alumno)

• Qué es lo que más te ha llamado la atención de la Edad Media

• Qué has aprendido con este trabajo

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6️⃣ Bibliografía

• Libros, enciclopedias o páginas web consultadas
  (Ejemplo: libro de texto, web educativa, etc.)

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7️⃣ Presentación y normas (para el alumnado)

• Extensión: 3–4 páginas (sin contar portada)

• Letra clara y ordenada

• Títulos y subtítulos

• Imágenes relacionadas

• Buena ortografía y limpieza

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VERIFICACIÓN 

Antes, durante y después del proceso de investigación y elaboración del trabajo, verifica si lo estás haciendo bien a través del siguiente cuestionario de autoevaluación. Cuando tengas el trabajo terminado, rellena el cuestionario y envíamelo. 

💥💥CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN💥💥

Preparando el Festival de Navidad

Villancico final:

 

La hidrografía de España y de Europa

 

1. ¿Qué son los ríos? 

Los ríos son corrientes continuas de agua que nacen en las montañas por la acumulación de agua de lluvia o del deshielo. Los ríos discurren por un lecho o cauce. 

2. Elementos de un río. Defínelos:

- Nacimiento: Es el lugar donde nace o brota un río; suele ser en zonas montañosas. 

- Curso: es el recorrido del río, desde su nacimiento hasta su desembocadura; se distinguen tres tramos: curso alto, curso medio y curso bajo. 

- Desembocadura: Es la parte final del río, en la que sus aguas se vierten al mar, océano, lago u otro río. 

- Cauce: Es el terreno por el que discurre el río. 

3. Características de un río. Defínelas: 

- Caudal: es la cantidad de agua que lleva un río (en un lugar y momento concretos).

- Régimen: es la variación del caudal del río a lo largo del año. Puede ser regular (si varía poco) o irregular (si varía mucho). 

- Longitud: Distancia que hay entre el nacimiento y la desembocadura del río. 

4. Factores que influyen en los ríos. ¿Cómo afectan?

- Los factores que influyen en los ríos son el relieve y el clima. 

Del relieve dependerá su longitud y la velocidad de sus aguas.

Del clima dependerá su caudal y su régimen. 

     

Verás arriba resueltas las preguntas marcadas; verifica tus respuestas.

Después practica con las siguientes actividades:

En este enlace podrás repasar los ríos de España primero y jugar a adivinarlos después:

(Fíjate arriba para seleccionar en las pestañas de JUEGA / ESTUDIA)

Mapa Interactivo Ríos de España

Cuando hayas practicado realiza esta ficha interactiva y envíamela:

💥Tarea Ríos de España💥

Versión imprimible tarea identificación de los ríos de España

LOS RÍOS DE EUROPA:

💥1. Los ríos y vertientes de España

💥2. Mares y ríos de Europa

💥3. Ríos y vertientes de Europa

CLASSROOM

 Para unirte a nuestro CLASSROOM de la tutoría pincha, desde tu ordenador del aula, en esta

  INVITACIÓN (deshabilitada)

Recuerda que para entrar desde casa deberás utilizar la cuenta de GSuite del colegio, es decir, la que está compuesta por tu CIAL y el dominio corporativo:

TU-CIAL@canariaseducacion.es

Y la contraseña habitual que te he facilitado. 

Docencia no presencial - jueves 13 noviembre

 - LENGUA: 

Completar en el cuaderno las actividades marcadas: 

- Página 42: Ejercicios 1, 2, 4, 5, 6, 7, 3 (Fecha de entrega: lunes 17 de noviembre).

- Lectura comprensiva - páginas 43-44-45: Ejercicios del 1 al 12. (Fecha de entrega: martes 18 de noviembre).

- MATEMÁTICAS: 

Repasar la unidad 2 para el control del viernes 14 de noviembre y terminar el ejercicio 12 (página 40).

- FRANCÉS: 

💥Completar todas las fichas del trimestre que te queden pendientes en el blog de la clase de francés 

Comenzar con el proyecto del cómic "Ma Routine". (Fecha de entrega: martes 25 de noviembre)

- VALORES: 

💥Enviar la frase de compromiso para el día contra la violencia de género bajo la premisa de "El silencio y la negación te hacen cómplice" al correo electrónico para el alumnado:

 elopsiv@canariaseducacion.es

 👀 RECOMENDACIONES DE PREVENCIÓN POR VIENTO

👀 RECOMENDACIONES DE PREVENCIÓN POR LLUVIAS Y RIESGO DE INUNDACIONES

Relieve de España y Europa

 1. Elige la opción "ESTUDIA" para repasar el nombre de los elementos del relieve de España.    Cuando creas que ya los reconoces ponte a prueba con la opción de "JUGAR"

2. Y ahora, ¿Eres capaz de localizarlos uno por uno? ¡Inténtalo aquí!

3. Aprende a identificar las costas españolas y sus principales accidentes geográficos AQUÍ.  (Puedes elegir el modo ESTUDIA para repasarlas y el modo JUEGA para ponerte a prueba)

Actividades para realizar en tu cuaderno:

1) Saber delimitar en un mapa mudo las distintas costas de la Península indicando el nombre de cada una. (ver mapa p.13)

2) Saber identificar en un mapa mudo los siguientes accidentes geográficos:

Cabo de Finisterre                             Estaca de Bares

Cabo de Peñas                                   Cabo de Ajo

Golfo de Vizcaya                               Cabo de Creus

Delta del Ebro                                    Cabo de la Nao

Cabo de Palos                                     Cabo de Gata

Punta de Tarifa                                    Golfo de Cádiz

3) Define: delta y marisma

4) ¿Cómo son las costas de Ceuta y Melilla?

5) Clasifica las distintas costas españolas en:

- Bajas / arenosas:

- Altas y rocosas / acantiladas:

Operaciones combinadas

 

Ficha 1

Ficha 2

Ficha 3

El recuerdo de los muertos

 

EL RECUERDO DE LOS MUERTOS 

Aunque la "Noche de Brujas" se haya popularizado gracias a la influencia estadounidense, cuyas raíces proceden de las religiones paganas deltas e irlandesas ( el "Samhain" en concreto), no es la única fiesta con la que rendir homenaje a los muertos, pues son muchas las culturas que tienen celebraciones equivalentes con tradiciones propias. 

INVESTIGA

Busca información sobre tradiciones de otros lugares del mundo y anótala en tu ficha. También decórala terminando de dibujar la cesta del "Pan por Dios" y coloréala. 

"El Pan por Dios" y otras tradiciones en Canarias

Artículo en MUY INTERESANTE 

El recuerdo de los muertos alrededor del mundo

- La mascarada, en Costa Rica

- Gai Jatra, en Nepal

- Festival de Obon, en Japón

- Alla dag Helgons, en Suecia

- Fet Gede, en Haití

- Awuru Odo, en Nigeria

- Día de los Muertos, en México y LATAM

- Pao por Deus, en Portugal

- Teng Chieh, en China

- Ognissanti, en Italia

- Chuseok, en Corea

- Pchum Ben, en Camboya

- Famadihana, en Madagascar

- Yu Lan, en Hong Kong

- Noche del Diablo y las travesuras, en Inglaterra

- Mahalaya, Pitru Pashka y Holi, en India

- Pangangaluluwa, en Filipinas

- Castañada, La Mochila, Samáin y Gaztainerre, en España